Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Las competencias son aprendizajes que utilizamos para hacer ejecución de una actividad. Cuantas más competencias aprendamos mayor seremos capaces de enfrentar problemas de la vida o algún ámbito. Lo que dice la UJAT de acuerdo con las competencias de egreso que exige la carrera de Contaduría Pública, "es la integración y aplicación de: a) competencia técnica, b) habilidades profesionales, y c) valores, ética y actitudes profesionales". Para poder egresar de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública se necesita cumplir estas competencias: Licenciados en Contaduría Pública capaces de generar información confiable, veraz y oportuna para la toma de decisiones contables, financieras, fiscales, administrativas y de costos, susceptible de ser auditada, para responder a las necesidades cambiantes, dominio de normatividad y metodologías internacionales , enfrentar desafíos técnicos, idiomáticos, culturales y conciencia social, actitud científica, humanista, emprendedores, reflexivos, críticos, con habilidades y conocimientos innovadores, que les permitan actuar como agentes de cambio para brindar valor agregado a las organizaciones mediante asesoría y consultoría en los sectores público, privado y social, a nivel regional, nacional e internacional. La asignatura cuanta con competencias genéricas y específicas, las genéricas son: Aprender a aprender, uso de las TIC, comunicación interpersonal, gestión y trabajo en equipo, responsabilidad social, inserción social y desarrollo sustentable. Mientras que las especificas es la toma decisiones oportunas a través de una perspectiva amplia de negocios que reconozca los aspectos cualitativos a fin de mejorar la posición financiera de las organizaciones con fundamentos técnicos y el entorno social, económico y tecnológico

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Dicho con lo anterior el objetivo de este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) es mostrar los aprendizajes que he obtenido a través de del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), de esta manera se podrá observar el proceso de aprendizaje por medio de formarse por competencias.

El PEV fue elaborado mediante la plataforma actual de Wix dividido en los apartados de portada, la cual lleva mis datos generales como mi nombre y el de la docente. En la sección acerca de, podrán encontrar cosas sobre lo que me interesa y saber mas de mi personalidad, gustos y metas a futuro. En la presentación se presenta los aprendizajes esperados de la materia. Después el apartado de las evidencias que se divide en tres fases que cada una contiene las tareas de cada parcial e imágenes de su elaboración. En la reflexión es una sección donde plasmo los resultados obtenidos y mi desempeño en la asignatura, por ultimo las referencias las cuales están divididas en tres fases también y en formato APA.

Durante este semestre obtuve bastantes conocimientos que me sirvieron ahora y lo harán en un futuro, la mayoría de estos se pudieron ver reflejados en el proyecto, más que nada la colaboración en equipo y el sentido de responsabilidad, que es lo que tengo que trabajar en los siguientes ciclos, los que obtuve como dije fueron muy positivos dentro de las competencias genérica.

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